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-郑州二中姚彩梅深入各班“采风” 做期末复习经验的“搬运工”

发布时间:2019-07-12 21:01:29 浏览:51次  作者: 本站编辑
郑州二中姚彩梅深入各班“采风” 做期末复习经验的“搬运工”

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郑州二中姚彩梅深入各班“采风”,做期末复习经验的“搬运工”

复习妙招展示_副本

复习妙招展示

各班复习妙招1_副本

各班复习妙招

文化墙和黑板报_副本

文化墙和黑板报

李迪的例子_副本

李迪老师的例子

众所周知,期末复习阶段,经过一整个学期的辛苦学习,又临近春节寒假,老师们和学生们大多身心俱疲、士气低落,不少学生都产生了“赶快考完放寒假”的无力感。学生们疲于应对,作业写到夜里很晚,老师们也抱怨学生的上课听讲效率极低,那该怎么办呢?1月17日下午,郑州二中初中部的一线教师来到阶梯教室,听取了教务处主任姚彩梅关于“如何做好期末复习工作”的经验分享讲座。

姚彩梅在近期到各个班进行了摸底调查,和各个班主任进行深入交谈,她欣喜地发现,虽然有师生存在消极疲惫的心态,但整体来看,郑州二中老师大多能够利用各种各样的资源、办法,积极调动学生们的课堂积极性,可谓“八仙过海,各显神通”,学生们在老师的带领下,也一个个干劲儿十足。于是乎,姚彩梅主任转变了身份,开始做起了期末复习方法的“搬运工”。她把这些经验整理拍照、汇总加工,做成了课件向全体教师进行了展示。

会上,姚彩梅首先强调,期末复习应当避免两种误区,一是为复习而复习,把复习当做考试讲评;二是教师自己将知识串联,“一言堂、满堂灌”。她提出,复习应该关注知识点的整体性,引导学生参与知识框架的整理,利用多种方法调动学生的积极主动性。

说到这里,她向与会教师展示了有的班主任开展的有特色的期末冲刺主题活动。有的班级利用板报、文化墙渲染竞争气氛;有的班主任让学生写“挑战书”和“军令状”,激发学生的斗志;有的班主任设下了一个“神秘的寒假奖励”,单科或总分成绩优异的学生才可以得到,激起了学生的好奇心;有的班主任在后黑板上画上了“虚位以待的光荣榜”,看看谁能荣登光荣榜……这些班主任和任课老师的智慧让人叹服,也侧面反映出了郑州二中教师对于学生的一片良苦用心。|

会上,姚彩梅还用了一位中专教师——李迪的例子,启发在座的老师们要发自内心地爱学生、爱教育,用一生做最好的自己。与会教师纷纷表示深受启发,并为能在这样一个用真心、有真情、富有创造力的团体中工作而倍感骄傲。

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